Je podřízen řediteli školy.

Koordinuje: pedagogicko-psychologické poradenství ve škole

• Spolupráci členů školního poradenského pracoviště s vedením školy a ostatními pedagogy
• Spolupráci s pedagogicko-psychologickými poradnami, středisky výchovné péče, kurátorem a orgány sociálně právní ochrany
• Vytváření IVP pro integrované žáky/ spolupráce se spec. pedagogem/
• Péči o žáky se speciálními vzdělávacími potřebami
• Pomoc učitelům, žákům a jejich zákonným zástupcům při řešení aktuálních problémů

Zajišťuje:

• evidenci zpráv z vyšetření poradenských pracovišť
• pomoc třídním učitelům při vyplňování dotazníků pro poradny
• vytváření databáze vyšetřených žáků sloužící vyučujícím vyšetřených žáků a vede aktualizovaný přehled vyšetřených a integrovaných žáků
• řešení problémů spojených se školní docházkou – prevence záškoláctví
• evidence neomluvené absence
• projednávání případů s TU, ZZ, přijetí opatření
• sledování žáků s omluvenou absencí nad 100 hodin
• projednávání, návrhy opatření

Specifické činnosti:

• společně s TU sleduje nadané a talentované žáky a navrhuje další péči o tyto žáky
• sleduje také neprospívající žáky, hledá příčiny jejich neprospěchu a navrhuje řešení
• pomáhá řešit konfliktní situace učitel – rodič, učitel – žák, žák – žák
• se školním metodikem prevence pomáhá řešit aktuální problémy třídních kolektivů, a projevy šikany
• podílí se na realizaci projektu MPP
• vede administrativu své činnosti, dokumentaci jednání a konzultací
• projednává IVP s TU a zákonnými zástupci, dále také podle potřeby s pověřeným pracovníkem ped.-psych. poradny
• sleduje a pravidelně vyhodnocuje proces individuální integrace